Questions fréquentes

Dans quelles classes pouvons-nous inscrire nos enfants au Lyceum Kennedy?

Le Lyceum Kennedy scolarise les enfants de la maternelle jusqu’à la Terminale.

Si notre famille n’est pas francophone?

Il arrive que des élèves non francophones s’inscrivent. Notre environnement accueillant leur permettra d’apprendre la langue. Des cours de soutien en Français Langue Étrangère (FLE) leur sont dispensés. Les enfants apprennent aussi la langue au moyen de jeux, chansons et activités variées en classe.

Toute communication de l’école est adressée dans les deux langues. Notre personnel administratif et notre équipe pédagogique sont bilingues, ils utilisent la langue avec laquelle les parents se sentent le plus à l’aise pour communiquer. Même si votre famille ne parle pas le français, votre enfant pourra très bien réussir sa scolarité au Lyceum Kennedy.

Avez-vous un programme pour les élèves qui entrent en primaire sans jamais avoir suivi une scolarité en français?

Oui! Beaucoup d’écoles bilingues n’acceptent pas les élèves n'ayant jamais suivi un enseignement en français. Le Lyceum Kennedy a créé un suivi spécial pour ces élèves. Pour plus d’information sur notre programme de transition, n’hésitez pas à nous contacter.

Mon enfant pourra-t-il intégrer facilement une école du système américain?

Oui! Notre enseignement de choix est conforme aux exigences de l’État de New York dans toutes les disciplines (Common Core Standards). Ainsi, nous assurons la poursuite d'étude dans n’importe quelle établissement américain.

Est-ce que le programme d’immersion en français peut avoir un effet négatif sur l’apprentissage de la lecture en anglais ?

L'expérience montre que, bien qu’un enfant puisse avoir un léger retard dans certains domaines de l’apprentissage de l’anglais, celui-ci s’estompe progressivement et disparaît généralement en classe de CE2. À ce stade, les élèves sont capables de transposer leurs aptitudes linguistiques du français à l’anglais, et acquièrent plus de confiance en eux que d’autres enfants du même âge.

Nous arrivons de France (ou autre pays non anglophone), notre enfant ne parle pas l’anglais. Comment va-t-il s’adapter ?

Au Lyceum Kennedy, les enfants se retrouvent dans un environnement riche et serein. Un jour sur deux, de la petite à la grande section de maternelle, nos élèves suivent un enseignement d’immersion totale en anglais. D’autre part, tout au long de la scolarité, le Lyceum Kennedy propose des séances d’apprentissage accéléré de l’anglais (English as Second Language – ESL) pour permettre aux élèves de progresser rapidement dans l’acquisition de cette langue et participer aux cours d’anglais du programme régulier le plus vite possible.

Comment les familles non francophones peuvent-elles aider à l’acquisition de la langue française ?

Les parents peuvent encourager leurs enfants et les soutenir en achetant, louant ou empruntant des CD, DVD, livres en français, en s’abonnant à des magazines en français, en faisant appel à des baby-sitters francophones, en les inscrivant à notre programme d’été, en voyageant dans des pays où l'on parle le français, en organisant des après-midis avec des élèves francophones, etc. Contactez-nous pour d’autres suggestions.

Et si une troisième langue est parlée à la maison ?

À peu près un tiers de nos élèves parlent une troisième langue à la maison. Étant donné que le bilinguisme rend plus facile l’apprentissage d’une troisième langue, les enfants dont la famille parle une langue en plus du français et de l’anglais réussissent en général très bien au Lyceum Kennedy.

Les élèves portent-ils des uniformes ?

Oui, veuillez consulter notre code vestimentaire.

Existe- t- il une cantine scolaire ?

Nous avons deux options pour le repas de midi. Les enfants peuvent apporter leur repas ou s’inscrire à la cantine pour un repas chaud préparé par le traiteur LiTTLE GREEN GOURMETS. Nous faisons appel à cette entreprise locale parce qu’elle offre une gamme de repas variée et utilise des produits frais naturels, issus de l'agriculture biologique, à des prix raisonnables. Des menus personnalisés sont préparés pour les enfants suivant un régime spécial ou souffrant d’allergies.

Quels sont les atouts d’une éducation bilingue ?

Selon les chiffres de l’ONU, 80% de la population mondiale est bilingue. Être bilingue ne signifie pas seulement connaître deux langues; cela signifie aussi évoluer dans deux cultures. Voici d’autres bénéfices:

capacité à lire plus tôt que les enfants monolingues du même âge
capacité d’analyse supérieure
flexibilité et créativité
développement du raisonnement critique
rigueur dans le travail et autonomie précoce
respect de la culture d’autrui et appréciation d’autres cultures
faculté d’adaptation au changement
plus grande facilité à apprendre une troisième langue, voire plus

Quels sont les bénéfices d’une immersion précoce?

Selon le Centre de linguistique appliquée, l’immersion est définie comme étant une méthode d’apprentissage linguistique dans laquelle le programme normal est enseigné au moyen de la langue à apprendre : l'enseignement des différentes disciplines se fait dans la langue cible. Elle ne constitue pas le sujet même de l’enseignement.

Les chances d’arriver à un bilinguisme parfait sont plus grandes quand l’enfant est exposé à une langue le plus tôt possible. Au Lyceum Kennedy, nous offrons un programme d’immersion bilingue équilibré où le français est acquis facilement et naturellement. Au bout d’environ un an, les élèves sont capables de s’exprimer en français. En même temps, ils développent leurs capacités linguistiques en anglais en accord avec les exigences du programme de l’État de New York (New York State English Language Arts).

Pourquoi apprendre le français ?

Le français est parlé par plus de 200 millions de personnes dans le monde, dans 55 pays à travers les cinq continents. Voici 10 autres raisons d’apprendre le français :

Le français est la troisième langue la plus utilisée sur Internet. Les enfants peuvent correspondre avec des amis francophones, consulter des sites internet francophones, trouver des opportunités de programme d’échange.

Le français permet de prendre une longueur d’avance sur l’apprentissage d’autres langues romanes telles que l’espagnol, l’italien, le portugais ou le roumain.

Le français est une langue mélodieuse dont l’apprentissage est relativement rapide.

Le français aide à développer la pensée critique créative et la faculté de résolution des problèmes. Il fournit la base de plus 50% du vocabulaire anglais actuel ce qui améliore les résultats de tests standardisés.

Le français ouvre les portes de l’art, la musique, la littérature, l’architecture, la mode et bien sûr de l’art culinaire.

Le français permet de découvrir et d’apprécier d’autres cultures de pays francophones tels que le Canada, la Belgique, la Suisse, Monaco et beaucoup de pays africains dont il est la langue officielle.

Le français permet de poursuivre des études dans des pays francophones.

L’apprentissage de la langue permet aussi de promouvoir la diversité linguistique à travers le monde.

Le français permet d’être plus compétitif sur le marché du travail national et international dans des domaines tels que les affaires, le commerce, la médecine, l’aviation, le droit, les technologies du transport, la distribution globale et internationale et les produits de luxe.

Le français est la langue d’usage d’institutions telles que l’ONU, l’OTAN, l’UNESCO, le Comité international des Jeux Olympiques, l’Union Européenne, la Croix Rouge Internationale et bien d’autres.

Liste extraite de The World Speaks French.

Vous voulez en savoir plus sur les avantages d’apprendre le français ? Nous vous conseillons de lire l’article « French, the Most Practical Foreign Language » de Richard Shryock, professeur à l’Institut technologique de Virginie.